Luyện tập với đề thi tiếng Đức Leseverstehen + Sprachbausteine – 4-5. NADJA/CLAUDIA. Tìm hiểu cấu trúc bài thi, các dạng đọc hiểu và ngữ pháp cùng mẹo ôn luyện hiệu quả.
Đề thi tiếng Đức Leseverstehen + Sprachbausteine – 4-5. NADJA/CLAUDIA có gì? Đề thi tiếng Đức Leseverstehen + Sprachbausteine – 4-5. NADJA/CLAUDIA là tài liệu luyện tập dành cho người học tiếng Đức trình độ A2–B1 , giúp làm quen với cấu trúc bài thi đọc hiểu và ngữ pháp thường xuất hiện trong các kỳ thi Goethe-Zertifikat, TELC và ÖSD .
Thông qua bộ đề này, người học sẽ được rèn luyện:
Đọc hiểu văn bản thực tế. Tìm ý chính và thông tin chi tiết. Phân tích ngữ cảnh. Vận dụng ngữ pháp trong văn bản. Mở rộng vốn từ vựng theo chủ đề. Lưu ý: Bài viết chỉ giới thiệu cấu trúc đề và phương pháp ôn luyện, bài thi chỉ là mô phỏng để bạn luyện tập.
Đăng nhập hoặc đăng ký tài khoản miễn phí trước khi làm bài, thời lượng 120 phút, sau khi hoàn thành sẽ được chấm điểm tự động và hiển thị kết quả ngay.
0 of 13 Questions completed
Questions:
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
Quiz complete. Results are being recorded.
0 of 13 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0 )
Earned Point(s): 0 of 0 , (0 ) 0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0 )
Show Question 1 Show Question 2 Show Question 3 Show Question 4 Show Question 5 Show Question 6 Show Question 7 Show Question 8 Show Question 9 Show Question 10 Show Question 11 Show Question 12 Show Question 13
Review Answered Correct Incorrect
Question 1 of 13
Leseverstehen Teil 1 Die Kunst – und Medienschule F+ F Zürich bietet bereits zum dritten Mal den Computerkurs Digitale Bildbearbeitung an im neuen Semester steht für zehn Samstage Fotografie nach der Fotografie also die digitale Bearbeitung von Bildern im Mittelpunkt Dabei kommen verschiedene Softwareprodukte zum Einsatz Der Kurs befasst sich aber nicht nur mit dem Vermitteln auch Themen – und Problembereiche rund um die digitale Foto – und Bildbearbeitung kurskosten 800Franken Nähere Informationen und Anmeldung zu diesem Kurs www.f- f.ch.
Question 2 of 13
Neuperlach-Süd – Nach dem Einkaufen eine Kaffee genießen, mit anderen ins Gespräch Immen, sich mit Bekannten treffen oder einfach spannen – all das geht ab 11 Juli immer dienstags zwischen 14 und 18 Uhr im neuen Eiscafé der Dietrich – Bonhoeffer – Kirche Wir hotten damit einen Ort der Begegnung für Jung und Alt anbieten und zur Belebung des Stadtteils beitragen erklärt Pfarrer Sebastian Kühnen. Neben kalten und heißen Getränken sowie Kuchen steht während der Öffnungszeiten auch eine Mitarbeiten für Gespräch zur Verfügung.
Question 3 of 13
Geheimnisse der modernen Konditorkunst der Meister des Süßen, Herwig Gasser, in Jahre hinweg sammelte der Bäcker des berühmten Wiener Café Landmann Mehlspeisenrezepte. Von der Birnentorte über den Apfelstrudel bis hin zum Heidelbeerstolle Verlag Kettel, 110 Fotos, 300 Seiten. ISBAN 3 – 85134 – 014 -0
Question 4 of 13
Am Montag wird in Stuttgart die BildungsDidacta eröffnet. Dort werden vor allem Lehrmaterialien vorgestellt. Bei vielen sich um Bildungssoftware. Für ein gelungenes Softwareprojekt wird am der Bildungssoftwarepreis digital vergeben Dabei handelt es sich um die wichtige Auszeichnung für Lehr – und Lernprogramm deutschsprachigen Raum Die verzeichnen mit dem digital multimediale Gebote aus, die inhaltlich und formal als ragend und beispielgebend gelten können.
Question 5 of 13
Des Gallup – Instituts hat sich mit Kaffeehausverhaltens der Wiener Ein Vorurteil hat sich dabei bestätigt Kaffeehaus und der Wiener Seine Melange Ergebnisse der Studie 27 der an, zumindest einmal im Monat der Nähe ihrer Wohnung zu gehen. Durchschnittlich 54 Minuten Befragten in ihrem Stamm Café Kundschaft umso länger wird gegessen. Der Grund ein Kaffeehaus wichtiger ist das Plaudern und Freunden. 77 der Befragten Grund für den Besuch im Kaffeehaus.
Question 6 of 13
Teil 2 Verheiratet mit Handy und Computer
Die Woche mit sechzig bis achtzig Arbeitsstunden war für Volkmar Bergmann ganz normal. Der Gründer und Chefingenieur einer Software – Firma hatte von montags bis freitags einen Zwölfstundentag und arbeite auch an Samstagen und Sonntagen. Das Geschäft ging sehr gut. Die Firma wurde immer größer: 1.100 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter – darauf konnte Volkmar Bergmann wirklich stolz sein.
6. Volkmar Bergmann
Question 7 of 13
7. Es gibt viele Menschen,
Question 8 of 13
8. Durch die moderne Technik
Question 9 of 13
9. Laut Professor Robinson
Question 10 of 13
10. In Seminaren sollen die Teilnehmer lernen,
Question 11 of 13
Teil 3 Anzeige
Question 12 of 13
Sprachbausteine Teil 1 Sehr geehrter Herr Meyerhofer, (21) Haus. Ich (22) die ganze Zeit sehr zufrieden, denn im Haus war es immer ruhig, sauber und sicher. In der Zwischenzeit (23) sich die Wohnqualität durch die Eröffnung des Restaurants im Erdgeschoss aber deutlich verschlechtert. (24) spät abends höre ich nun täglich (25) Lärm der Restaurantsgäste im Garten, die Mülleimer im Hof sind immer überfüllt, die Parkplätze vor dem Haus, (26) eigentlich für die Mieter reserviert sind, sind immer besetzt, und das Treppenhaus ist ständig verschmutzt. Außerdem fühle ich mich (27) Haus nicht mehr sicher, weil das Restaurant oft die ganze Nacht (28) hat. Ich möchte Sie dringend bitten, such um diese (29) zu kümmern und mit den Restaurantbesitzern zu sprechen. (30) gemeinsam eine Lösung finden.
Question 13 of 13
Teil 2 ABER | DAMIT | DER | IN | MANCHMAL | MIT | PAAR | SCHON | SEHR | TROTZ | WANN | WEIL | WENN | WIE | ZU
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe Ihre Anzeige gelesen und interessiere mich sehr für Ihr Angebot. Ich komme aus Kroatien und möchte BLANK 1 of 10(31) den nächsten Sommerferien mein Deutsch verbessern. Klagenfurt ist für mich der ideale Ort, BLANK 2 of 10(32) das nicht so weit weg von meiner Heimatstadt Zagreb ist. Da kann ich an den Wochenenden vielleicht auch BLANK 3 of 10(33) nach Hause fahren. Nun aber zu meiner Person: Ich bin 24 Jahre alt und habe in der Schule vier Jahre lang Deutsch gelernt. Ich kann zwar BLANK 4 of 10(34) ganz gut schreiben, BLANK 5 of 10(35) ich habe immer wieder Probleme beim freien Sprechen. Im Herbst möchte ich in Hamburg ein Studium beginnen, für das ich ebenfalls gute Deutschkenntnisse brauche. Am liebsten wäre mir ein vierwöchiger Deutschkurs, BLANK 6 of 10(36) nur vormittags stattfindet, BLANK 7 of 10(37) ich nachmittags etwas anderes machen kann. Ich hätte den ganzen August bis Mitte September Zeit. BLANK 8 of 10(38) Sie einen passenden Kurs für mich haben, schicken Sie mir bitte sobald BLANK 9 of 10(39) möglich nähere Informationen zu. Mich interessieren auch Ihre Freizeitprogramme, Spezialkurse, die Unterkunftsmöglichkeiten und natürlich die Preise.
Bitte empfehlen Sie mir auch ein BLANK 10 of 10(40) gute Webseiten über Klagenfurt und den Wörthersee.
Vielen Dank im Voraus und freundliche Grüße
Ivica Palic
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe Ihre Anzeige gelesen und interessiere mich sehr für Ihr Angebot. Ich komme aus Kroatien und möchte Fill in the blank 1 of 10 Fill in the blank 2 of 10 Fill in the blank 3 of 10 Fill in the blank 4 of 10 Fill in the blank 5 of 10 Fill in the blank 6 of 10 Fill in the blank 7 of 10 Fill in the blank 8 of 10 Fill in the blank 9 of 10
Bitte empfehlen Sie mir auch ein Fill in the blank 10 of 10
Vielen Dank im Voraus und freundliche Grüße
Ivica Palic
Cấu trúc đề thi Leseverstehen + Sprachbausteine – 4-5. NADJA/CLAUDIA Bộ đề được chia thành hai phần lớn:
Leseverstehen (Đọc hiểu) Sprachbausteine (Điền từ – Ngữ pháp) Mỗi phần đều mô phỏng sát định dạng của các kỳ thi tiếng Đức quốc tế.
Leseverstehen Teil 1 – Ghép tiêu đề với đoạn văn Ở phần đầu, người học sẽ đọc nhiều đoạn văn ngắn và lựa chọn tiêu đề phù hợp.
Các chủ đề trong đề khá đa dạng, ví dụ:
nhiếp ảnh kỹ thuật số xử lý ảnh bằng máy tính khóa học công nghệ quán cà phê nhà thờ sách làm bánh giáo dục phần mềm học tập văn hóa cà phê đời sống xã hội Kỹ năng được kiểm tra đọc lấy ý chính nhận diện chủ đề phân biệt thông tin chính và phụ xác định nội dung bao quát Mẹo làm bài Đọc toàn bộ tiêu đề trước. Gạch chân từ khóa. Không chỉ nhìn vào các từ giống nhau. Ưu tiên tiêu đề phản ánh toàn bộ nội dung đoạn văn. Leseverstehen Teil 2 – Đọc bài báo Phần này sử dụng một bài viết dài hơn.
Trong bộ đề NADJA/CLAUDIA, nội dung thường xoay quanh:
cân bằng giữa công việc và cuộc sống áp lực nghề nghiệp Workaholic công nghệ làm việc từ xa gia đình sức khỏe tinh thần quản lý thời gian Sau bài đọc sẽ là các câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra khả năng hiểu nội dung.
Kỹ năng cần luyện đọc chi tiết suy luận xác định thông tin đúng hiểu quan điểm của tác giả Đây là dạng bài thường gặp trong các kỳ thi Goethe B1 và TELC B1.
Leseverstehen Teil 3 – Chọn quảng cáo phù hợp Người học sẽ đọc các nhu cầu thực tế rồi lựa chọn quảng cáo tương ứng.
Các chủ đề phổ biến gồm:
du lịch nghỉ dưỡng học ngoại ngữ hòa nhạc leo núi bơi lội khiêu vũ đại lý du lịch khóa học tiếng Anh chương trình mùa hè hoạt động giải trí Bí quyết đạt điểm cao Hãy chú ý:
thời gian địa điểm sở thích mục đích đối tượng điều kiện tham gia Việc đọc kỹ yêu cầu sẽ giúp tránh chọn những đáp án chỉ phù hợp một phần.
Đề thi Leseverstehen + Sprachbausteine – 4-5. NADJA/ CLAUDIA Sprachbausteine là gì? Sprachbausteine là phần kiểm tra khả năng sử dụng tiếng Đức trong ngữ cảnh thực tế.
Người học phải lựa chọn từ hoặc cấu trúc phù hợp để hoàn thành đoạn văn.
Phần này không chỉ đánh giá ngữ pháp mà còn kiểm tra khả năng hiểu toàn bộ nội dung của văn bản.
Sprachbausteine Teil 1 Phần đầu thường sử dụng một bức thư hoặc email.
Các chủ đề quen thuộc bao gồm:
thuê nhà khiếu nại môi trường sống chủ nhà nhà hàng bãi đỗ xe tiếng ồn an toàn khu dân cư Các kiến thức ngữ pháp thường xuất hiện:
Akkusativ Dativ đại từ quan hệ giới từ chia động từ trật tự từ đại từ nhân xưng cách dùng “man” Sprachbausteine Teil 2 Phần này thường là email hỏi thông tin.
Các chủ đề có thể bao gồm:
khóa học tiếng Đức du học đăng ký khóa học du lịch chương trình mùa hè nơi ở hoạt động ngoại khóa Người học sẽ chọn các từ thích hợp từ danh sách cho trước.
Các nhóm từ thường gặp:
giới từ liên từ trạng từ động từ đại từ cụm từ cố định Những chủ điểm ngữ pháp cần ôn Để hoàn thành tốt đề Leseverstehen + Sprachbausteine – 4-5. NADJA/CLAUDIA , bạn nên ôn tập:
Akkusativ Dativ Genitiv cơ bản Modalverben Perfekt Präteritum Nebensatz Relativsatz Đại từ quan hệ Đại từ nhân xưng Đại từ phản thân Giới từ Trật tự từ trong câu Chia tính từ Mẹo làm phần đọc hiểu Đối với Leseverstehen:
Đọc câu hỏi trước. Xác định từ khóa. Không dịch từng câu. Chú ý tên riêng, địa điểm và thời gian. Loại bỏ các đáp án sai trước khi chọn đáp án cuối cùng. Luyện nhiều đề sẽ giúp cải thiện tốc độ đọc và khả năng phân tích thông tin.
Mẹo làm Sprachbausteine Đối với phần điền từ:
Đọc toàn bộ văn bản trước. Xác định ngữ cảnh. Quan sát thì của động từ. Kiểm tra cách (Kasus). Chú ý giới từ đi kèm. Đọc lại toàn bộ sau khi hoàn thành. Đừng chỉ dựa vào ngữ pháp, hãy kết hợp cả ý nghĩa của đoạn văn.
Đề NADJA/CLAUDIA phù hợp với những ai? Bộ đề thích hợp cho:
người học tiếng Đức A2 học viên chuẩn bị thi B1 người luyện Goethe học viên ôn TELC người luyện ÖSD giáo viên sử dụng làm tài liệu luyện tập người tự học tiếng Đức Cách ôn luyện hiệu quả Để đạt kết quả tốt, bạn nên:
Làm đề trong đúng thời gian quy định. Đánh dấu các câu chưa chắc chắn. Ôn lại phần ngữ pháp liên quan. Ghi chép từ vựng mới. Làm lại đề sau vài ngày. Tiếp tục luyện các đề có cấu trúc tương tự. Việc luyện tập đều đặn sẽ giúp nâng cao khả năng đọc hiểu, mở rộng vốn từ và sử dụng ngữ pháp tự nhiên hơn.
Những lỗi thường gặp Người học thường mắc phải các lỗi như:
Dịch từng từ thay vì hiểu ý chính. Chỉ nhìn vào từ khóa giống nhau. Bỏ qua ngữ cảnh khi điền từ. Nhầm lẫn giữa Akkusativ và Dativ. Chọn đáp án theo cảm tính. Không đọc lại bài sau khi hoàn thành. Khắc phục những lỗi này sẽ giúp cải thiện đáng kể kết quả làm bài.
Vì sao nên luyện nhiều đề Leseverstehen + Sprachbausteine? Việc luyện nhiều bộ đề khác nhau giúp bạn:
Làm quen với nhiều chủ đề thực tế. Mở rộng vốn từ vựng. Củng cố ngữ pháp theo ngữ cảnh. Nâng cao tốc độ đọc hiểu. Tăng khả năng xử lý các dạng câu hỏi trong kỳ thi. Đây là phương pháp ôn luyện được nhiều học viên áp dụng trước khi tham gia các kỳ thi chứng chỉ tiếng Đức.
Tổng kết Đề thi tiếng Đức Leseverstehen + Sprachbausteine – 4-5. NADJA/CLAUDIA là tài liệu luyện tập chất lượng dành cho người học muốn nâng cao kỹ năng đọc hiểu và ngữ pháp theo định dạng các kỳ thi Goethe, TELC và ÖSD. Với nhiều chủ đề thực tế như công việc, công nghệ, giáo dục, du lịch, văn hóa và đời sống, bộ đề giúp người học phát triển khả năng sử dụng tiếng Đức trong nhiều ngữ cảnh khác nhau. Hãy luyện tập thường xuyên kết hợp ôn từ vựng và ngữ pháp để tự tin đạt kết quả cao trong các kỳ thi A2–B1.
